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《江淮晨报》20120611第T22版:特色化 名师化 精品化 国际化
来源: | 发布日期:2013-11-28 次 | 人气:487

http://epaper.hf365.com/jhcb/html/2012-06/11/node_496.htm


 
    五彩缤纷的复活节彩蛋
 
 
    创意版画社团活动
 
 
    悦读迎新年、快乐共成长读书节
 
    “跟孩子一起成长,带着孩子去扎实地、快乐地学习。”这是合肥市包河区外国语实验小学教师们的心声,也是促使他们不断向前的不竭动力。

    学校位于南淝河岸旁的元一柏庄小区内,风景秀丽,环境优雅,是合肥市首家公办外国语小学。2009年9月以来,学校开始向社会招生,办学规模逐步扩大,现有教学班24个,配套有音乐室、舞蹈室、图书室多媒体报告室、科学实验室、会议室、荣誉室等活动室,设备一流。办学至今,学校坚持秉承高起点、高标准、新理念、新思路的办学方针,潜心打造国际特色,构建一流的英语学习环境,确立“发展教育”模式,以人为本,真正做到促进每一个学生发展。

    通过努力,学校教学质量和美誉度不断提升,获得了家长和教育部门的一致认可。

    开阔国际化视野

    “学校走‘特色化、名师化、精品化、国际化’之路,注重英语学习环境,使孩子们从小就接受国际多元文化的熏陶,具有国际化视野,培养孩子形成世界公民意识”。这是一位学生家长对记者说的话。

    在4月8日的 “复活节”上,包河区外国语实验小学迎来复活节彩蛋活动。

    二(2)班的学生姚佳霓对这次活动记忆犹新,她和妈妈在画室创作了三个半小时的作品“百花争放”,在送往老师办公室的路上一不小心被打破了,“只能重新做了,在做第二个彩蛋时,有想放弃的想法,但最后还是客服困难,坚持完成了作品”。孩子们均表示这个活动“很有意思”,“可以随心所欲,大胆发挥自己的想象,同时,也能满足自己快乐手工制作的心理,”二(1)班的曹雨萱说道。

    “这个活动有他自己的特色,”学校副校长陈福秋表示,该活动能锻炼学生的手工制作和创造能力,同时,某些作品需要家长与学生的共同合作才能完成,增进了亲子之间的交流和沟通。

    据了解,为提高学生的英语水平,在教育科研上,学校继续开展省级实验课题《清华一条龙小学英语的研究》,并依托市、区教育科研资源,继续开展英语组内常规教研活动;在教材选用上,学校常规英语课程设置外研社原版引进英国剑桥大学出版社出版的《Join in》和外语教学与研究出版社《小学英语》两种教材;另外,学校还设定校园内的固定区域为英语交流区。

    打造精良教师队伍

    外国语实验小学办学三年,是一所年轻的学校,同时,它也拥有一批年轻、有活力、有激情的教师。

    自2009年办学开始,为打造一支精良教师队伍,保证学校教学质量,学校通过绿色通道引进和公开招聘人才,目前已经形成一支以中青年教师为主体,充满生机活力、努力向上的师资队伍。另外,学校定期邀请外教来校上课,为不断提高师资质量,学校还借助合肥市外语教学专业委员会成立“名师团”,定期或不定期驻校参加学校教学活动和学生课外活动。

    彭辉老师的书法、周丽萍老师的朗诵、丁少华老师的象棋……老师们用自己的才华和自身的努力来教导和感染学生们。艺术体育学科的几位教师余维宝、王蓉、程明喜、史明会等几位老师是学生们多项素质活动的组织者和参与者,他们用活力、激情带领孩子在知识的海洋里遨游。

    “教师是学校的灵魂,是推动学校内涵发展的重要动力 ,培养和造就一支稳定合格、师德好、师艺高的师资队伍,尤其是业务精湛、思想进步的骨干教师队伍是我们几年来不懈追求的目标。”韩明凤校长表示。

    扩展全面发展空间

    自2009年起,学校开设体育艺术项目活动,经过近三年的不断完善,逐步走出自己的特色。

    6月5日下午,记者来到学校,恰逢学生们正在进行每周一次的活动课。在电脑绘画班里,二(1)班刘懿炜小朋友正在聚精会神地在电脑的绘画板上画粽子,他天真地描述起自己的画来,“我画的是‘太空粽子’,你看,这边是粽子,这边是星球,我希望的我粽子能飞到外星人那里去,让他们了解了解地球上的东西”。

    “孩子们画的都是自己感兴趣的事物,有时,不仅仅是简单的描摹,他们会加入自己的想象,创造出自己的作品,遇到问题时,孩子们还会一起解决问题,在这个过程中,他们一起学习,一起进步,作为老师,我看到他们能主动学习,觉得很欣慰,”信息老师史明会说道。

    据了解目前,学校现有兴趣小组14个,涉及体育、艺术、电脑设计等12个活动主题。学校充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,学生可根据自己的兴趣选择兴趣小组,在组织活动时,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

    “孩子们平时学习比较紧张,我们开展这项活动,就是希望孩子们能发展自己的兴趣,放松自己的身心,”音乐老师王蓉说道,“比如说有的孩子选择合唱团,就是希望能在悦耳的音乐中放松心情,老师就会选择一些孩子们喜欢的、流行的、轻快的歌曲来教他们,让他们感觉得到这不是课堂,没有压力”。

    吴晓岚  吴苗苗

    热心呼吁:

    为最大限度满足每个孩子的兴趣,学校活动课门类繁多,在校老师在数量和专业上均不能满足要求。为了培养孩子们的兴趣,促进学校活动发展,学校现急需一批热心、有特长、有爱心并理解和贴近孩子们生活的志愿者加入,一起携手为孩子创造更美好的明天。

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